火了！青岛＂网红＂大学老师在高数课上做了这件事，被学生赞为一股清流！
火了！青岛"网红"大学老师在高数课上做了这件事，被学生赞为一股清流！
"一沙一世界，一花一人生。用有限把握无限，让瞬间化为永恒……"磁性的朗诵，唯美的意境，深邃的哲理，这不是诗歌鉴赏课，而是发生在中国石油大学（华东）理学院张丹青副教授的高等数学课上。把数学之美与人生哲理揉到"高冷"的高数课堂，张丹青的授课方式深受学生喜爱，被誉为"固定教育模式里的一股清流"。
张丹青，汉族，中国石油大学（华东）理学院副教授，曾获得教学成果优秀奖、优秀教师、学生心目中的十大优秀教师等荣誉称号。
会写诗的高数老师
"学会收敛，才能有自己的成就。为什么摆动函数没有极限，就是因为他不收敛，一会等于这个，一会等于那个。学习也是如此。每个人的人生是有限的，要用有限的人生去把握无限的可能，才能让转瞬即逝的人生，在他人心中化为永恒的纪念。"这样的句子，融合了人生哲理，又揉入了数学知识，是张丹青在课堂上经常"创作"的。除此之外还有"你给我一粒沙，我还你一个世界，你给我一滴水，我还你整个大海，虽然你对我的爱仅是瞬间，我对你的爱直到永远"，" 一沙一世界，一花一人生，用有限把握无限，让瞬间化为永恒"……这样的创新，让原本"枯燥乏味"的课堂，变得生动活泼起来。
当谈起这样授课的渊源，张丹青表示"我当初上学老师授课的方式就比较传统，让学生觉得数学很恐怖，因为数学本身很枯燥，像一个骨架，但我想把这个骨架变成一个活生生的人，让学生感觉是在和人打交道，这样会比之前更有趣。所以，到了大学开始教书之后，就慢慢有了这种想法：我要上课，要站在高处去看，而站在高处光靠数学不行，要有哲学功底，甚至有美学的功底，这样可以触类旁通，他山之石可以攻玉，对应的就可以产生一些灵感"。
有一次，张丹青在读诗的时候，发现诗里的意境就是数学中微分的意境，于是他便开启了"以诗会数学"的教学过程，没想到他的学生对于这种新形式的接受度很好，还纷纷给他留言、点赞。这让张丹青备受鼓舞，从此以后，他在这方面就更加下功夫了。说到诗的出处，张丹青表示有些是自己写的，有些诗觉得意境和数学概念很像，就节选过来进行改编，变成自己课堂上的内容。正是他对数学的热爱和对学生的负责，才有了课堂上生动的"诗数结合"。
张丹青的学生纷纷说道："大一的时候刚进入一个新的环境，会有很多不适应的地方，接触较难的高数课程对我们来说是很大的挑战，而张老师用最特别、最容易让我们接受的方式，削减了我们的恐惧，帮助我们树立信心，使我们能够用开放的心态不断接受新事物新思想，张老师就是我们的'男神'。"、"丹青老师上课时，给我一种真正教育家的感觉，他不会教我们死记硬背，而是按我们的喜好来教我们知识。"就这样，学生们眼中的"恶魔"高数课上成了诗歌鉴赏课，再加上唯美的意境，深邃的哲理，这种反差更是让张丹青成为了课堂上独具魅力的老师，做到了真正的寓教于乐。
享受数学之美
张丹青认为数学并不是没有生命的冷漠符号，而是"跳动的音符"："公式、定理、方程都是表达宇宙深处最深邃最美妙的心跳"。在他的眼里，数学作为一种语言是描述大自然的，大自然是美的，描述它的语言自然也是美的，但是数学太抽象了，这种美不像音乐，要用心去理解，理解了就懂得欣赏了。正是这种真正的热爱与思考让张丹青在高数课堂上挥洒自如。
他从教30年，年逾50，但"小鲜肉"的长相被很多学生当作"男神"。"会写诗的高数老师"发到朋友圈后引发热烈反响，不少网友羡慕其为"别人家的老师"。中国青年网以《山东一高校教师将高数课上成诗歌鉴赏自编哲理小诗受追捧》为题进行了报道，人民网、搜狐网等纷纷转载。微信微博转发一时"霸占"中国石油大学（华东）学生的朋友圈，学校官方还发布了张丹青老师的上课时间和地点，为"蹭课族"推出"蹭课"指南。
"我不是和死的机器打交道，而是和一些充满好奇心、渴望知识、渴望真理的孩子沟通交流，怎么忍心让课枯燥死板？" 高数在张老师的努力下摆脱了枯燥乏味，充满了数学之美和人生哲理。
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素材来源：中国石油大学（华东）新闻网、官微运营中心、半岛网
