40年来，中国最大的变化是什么？
40年来，中国最大的变化是什么？
40年来，中国最大的变化是什么？
有的说，近40年，中国最大的变化就是经济啊！都已成为全世界GDP老二了！
实际上比经济变化更大的就是人心的变化，是对金钱态度的变化，从学雷锋做好事上就能看出来。
可以说，40年毁了几代人！可能言重了！可能有点危言耸听了！
分享一个小故事：在某地小学校，一个女老师在上公开课，女老师分享了一个小故事，让同学们根据故事回答问题。
这是40年前的一个非常普通，非常普遍的一个真实的故事。
那就是在一个雨天，一个年轻男子在路上看见一个年轻妇女没有带雨伞，怀里抱着一个孩子，肩上还背着一个包，在雨中艰难前行。
于是，这个男子就将自己的雨伞递给了女子，并抱起了孩子，女子高高地撑起了雨伞。
女老师就问同学们：这个男人为什么要这样做呢？
同学们纷纷举起了手。女老师让班长回答。
只见班长分析道：这个人一定是一个人贩子，他想把孩子抱走，卖钱。人贩子骗走，抱走小孩的故事可多了。
一个女生又站起来回答：这个男人这样做，一定会收费的，冲着钱的。谁会不要钱帮助别人呢？
另外一个同学发表了不同的看法：他说这个女人肯定很漂亮，那个男人是在和漂亮女人套近乎，现在的男人见到漂亮女人就心动，心动就行动。这个男人肯定是不怀好意，你们等着瞧吧。
这时候，又有一名同学站起来回答：你们大家都忽略了一个细节，就是这个女人还挎着一个包，这个男人应该是冲着这个包来的，帮她抱孩子是假象，等取得这个女人的信任后，放松警惕，男人就会来抢走或偷走或骗走女人的包了，估计包里有不少钱或值钱的东西，比如手机等。
女老师对孩子们的回答都没有做评论。但底下的同学们都议论纷纷，基本上都是说这个男人肯定是不怀好意，有非分之想，不是贪财就是贪色，肯定不是好人。
这时候，老校长从后排走向了讲台，老校长让同学们静一静。老校长说，这是一个真实的故事，就发生在40年前，那时候全国都学雷锋做好事，那个做好事的青年男子就是我。
我不但帮她抱孩子，还把她送到了家。这是一个好人好事的故事。
这时候，教室里一片哗然，同学们像炸了锅一样，议论纷纷。
这怎么可能呢？有这样的好人吗？
老校长满怀深情地望着同学们，等同学们稍微安静的时候，老校长说：那时候，像这样学雷锋做好事是非常普遍的，那时候的学校里也组织同学们上街学雷锋做好事，帮助有困难的人，帮老奶奶过马路，帮推车，帮五保户做卫生等。那时候的社会风气风清气正，人帮助人，人爱护人是普遍的社会风气啊！
现在经济是上去了，但似乎人心下来了，人人都谈钱，人人都爱钱，一切都向钱看，钱成了衡量一切的标准。这从同学们的回答中就能窥见一斑。
我们的教育缺失了什么？我们的社会缺失了什么？我们发展经济的初衷和目的是什么？
是什么让我们迷失了方向？迷失了初心？这样下去行吗？我们的年轻一代的价值观，世界观，人生观，会不会三观尽毁啊？
我们人性的善良会不会在金钱面前失去？我们的道德底线会不会在金钱的面前不值一提？
再联想到毒教材事件，联想到那些公知，联想到美国和西方的文化渗透，难道还不能引起我们的足够警惕吗？
看看我们现在人与人之间的称呼，不再称呼亲切的“同志”了，称呼什么 “老板”，老总，富婆等。上街买菜，卖菜的称呼：老板你要点什么？老板，老板娘挂在嘴边。
称呼的变化反映的是人心的变化，价值观的变化，社会风气的变化。
他们在毒害我们的下一代，在不知不觉中让我们的下一代迷失方向，陷入到金钱的泥沼中，一切向钱看会毁了祖国的花朵。
确实到了需要清本正源的时候了。
