“十三五”，我们这五年 | 鄱阳二中：笃行致远育新人
“十三五”，我们这五年 | 鄱阳二中：笃行致远育新人
这里是播种希望、放飞梦想的热土，这里是承载理想、圆梦人生的乐园。“十三五”期间，鄱阳二中始终立足“学生的全面发展和终身发展、办人民满意教育”，积极践行“成长每位学生，成就每位教师”“我学习、我快乐、快乐成长”的办学理念，以新课程改革发展为契机，着重培养学生吃苦、勤奋好学的品性和自主求学的习性，不断优化学校的“教”与“学”体系，扎实推进学校内涵式发展，笃行致远培育新时代新人，砥砺奋进的步伐坚实有力。
树“上进、务实、和谐”校风 形成严谨治校合力
近年来，该校领导班子带头深入开展“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育，通过加强“学习强国”等平台的学习，不断用理论武装自己，进一步解放思想，坚定理想信念，在思想和行动上与学校党委保持高度一致，工作中讲党性、顾大局、讲团结。全体班子成员之间，相互尊重、相互信任、相互配合，共同进步。工作生活中，班子成员坚决贯彻落实党风廉政建设的各项规定，严格遵守“八项规定”， 处处事事以身作则，率先垂范，自觉接受监督，树立务实形象。学校主要领导深入教学一线和师生、学生家长当中。始终把广大师生、家长的利益放在第一位，用家长和社会的满意度来衡量工作成效。积极推进党组织标准化建设，以“党建+”为抓手做好学校党组织建设，带动全校的各项工作的开展，有计划、有步骤地加强干部作风建设和师德师风建设，有效形成了严谨治校的合力和氛围。
正“爱生、乐教、合作”教风 注入教师乐教活力
在教师培养上，该校积极鼓励教师参加各种竞赛与培训活动，创新教育教学方法，为教师们提供充实和完善自我的平台。
学校常态化组织骨干教师积极参加各学科教材培训，制定教研活动计划，开展学科听课评课等评比活动。去年9月启动了“语文学科月”教研活动，通过“师徒结对” “公开示范课” “经验分享会” “专家讲座” “美文推荐”几大板块来推动课堂教学改革，促进教师们教学方法与理念的更新，探索更加有效的课堂教学模式。积极承办市、县级优质课展示活动，去年在县2020年初中数学教师综合能力比赛中，为来自全县的60多名数学教师带来了一场精彩视听盛宴。同时组织开展了“饶鹰十二校”“鄱余万教研共同体”教研活动，承办了“中学语文同课异构”活动。
通过各类活动，有力提高了教师的教育教学水平，在江西省中小学实验教学说课活动中，周鹰老师荣获上饶市第一名，并代表上饶市参加了江西省比赛，荣获二等奖。段文琴老师获市英语优质课一等奖。郑婧老师在全县2020年初中数学教师综合能力比赛中荣获一等奖，并代表我县参加上饶市比赛。在全县语文优质课展示活动中，曾琦、罗香琴、刘燕芳三位老师均获一等奖。在全县优秀教学资源展示活动竞赛中，柯玲、林卓、何小南、吴汉生老师荣获一等奖。
促“勤学、敏行、求索”学风 增强学生乐学动力
一直以来，学校以社会主义核心价值观为抓手，加强学生文明行为、思想品德教育和修养提高，培养学生能学习、能吃苦的坚韧品质，坚持开展学生校内社会实践活动，努力培养会求知、会合作、明是非、知礼仪的二中学子，让每一位学生在二中都能得到全面发展。
为完善培养学生发展核心素养载体，学校经过多年的教学实践，形成了完整的、符合学校实际的“听说读写”校本课程体系――听读课程、外教课堂、朗读课程、写作课堂和书法课程。以培养学生创新精神和实践能力为核心，适时开展学科竞赛活动。关心学生身心健康发展，学校完善了心理咨询室、留守儿童之家的建设，经常开展留守儿童之家活动，让学生在学校这个温暖的大家庭中，养成自主求学的习惯，在刻苦学习中收获健康成长。学生乐学蔚然成风，学校初中教育教学质量领跑全市，连年全县教学质量抽测和中考稳居第一，高考成绩不断有新突破。
挑战与机遇并存，希望与梦想齐飞。近年来，该校教育教学质量连年攀升，硬件建设明显加强，新的综合楼已竣工，2000千瓦变压器增容项目正在建设，学校西大门已在规划建设，向西扩增的36亩土地已落地并在规划建设中，一个具规模、有实力的新鄱阳二中正在向我们款款走来！
这里是播种希望、放飞梦想的热土，这里是承载理想、圆梦人生的乐园。“十三五”期间，鄱阳二中始终立足“学生的全面发展和终身发展、办人民满意教育”，积极践行“成长每位学生，成就每位教师”“我学习、我快乐、快乐成长”的办学理念，以新课程改革发展为契机，着重培养学生吃苦、勤奋好学的品性和自主求学的习性，不断优化学校的“教”与“学”体系，扎实推进学校内涵式发展，笃行致远培育新时代新人，砥砺奋进的步伐坚实有力。
树“上进、务实、和谐”校风 形成严谨治校合力
近年来，该校领导班子带头深入开展“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育，通过加强“学习强国”等平台的学习，不断用理论武装自己，进一步解放思想，坚定理想信念，在思想和行动上与学校党委保持高度一致，工作中讲党性、顾大局、讲团结。全体班子成员之间，相互尊重、相互信任、相互配合，共同进步。工作生活中，班子成员坚决贯彻落实党风廉政建设的各项规定，严格遵守“八项规定”， 处处事事以身作则，率先垂范，自觉接受监督，树立务实形象。学校主要领导深入教学一线和师生、学生家长当中。始终把广大师生、家长的利益放在第一位，用家长和社会的满意度来衡量工作成效。积极推进党组织标准化建设，以“党建+”为抓手做好学校党组织建设，带动全校的各项工作的开展，有计划、有步骤地加强干部作风建设和师德师风建设，有效形成了严谨治校的合力和氛围。
正“爱生、乐教、合作”教风 注入教师乐教活力
在教师培养上，该校积极鼓励教师参加各种竞赛与培训活动，创新教育教学方法，为教师们提供充实和完善自我的平台。
学校常态化组织骨干教师积极参加各学科教材培训，制定教研活动计划，开展学科听课评课等评比活动。去年9月启动了“语文学科月”教研活动，通过“师徒结对” “公开示范课” “经验分享会” “专家讲座” “美文推荐”几大板块来推动课堂教学改革，促进教师们教学方法与理念的更新，探索更加有效的课堂教学模式。积极承办市、县级优质课展示活动，去年在县2020年初中数学教师综合能力比赛中，为来自全县的60多名数学教师带来了一场精彩视听盛宴。同时组织开展了“饶鹰十二校”“鄱余万教研共同体”教研活动，承办了“中学语文同课异构”活动。
通过各类活动，有力提高了教师的教育教学水平，在江西省中小学实验教学说课活动中，周鹰老师荣获上饶市第一名，并代表上饶市参加了江西省比赛，荣获二等奖。段文琴老师获市英语优质课一等奖。郑婧老师在全县2020年初中数学教师综合能力比赛中荣获一等奖，并代表我县参加上饶市比赛。在全县语文优质课展示活动中，曾琦、罗香琴、刘燕芳三位老师均获一等奖。在全县优秀教学资源展示活动竞赛中，柯玲、林卓、何小南、吴汉生老师荣获一等奖。
促“勤学、敏行、求索”学风 增强学生乐学动力
一直以来，学校以社会主义核心价值观为抓手，加强学生文明行为、思想品德教育和修养提高，培养学生能学习、能吃苦的坚韧品质，坚持开展学生校内社会实践活动，努力培养会求知、会合作、明是非、知礼仪的二中学子，让每一位学生在二中都能得到全面发展。
为完善培养学生发展核心素养载体，学校经过多年的教学实践，形成了完整的、符合学校实际的“听说读写”校本课程体系――听读课程、外教课堂、朗读课程、写作课堂和书法课程。以培养学生创新精神和实践能力为核心，适时开展学科竞赛活动。关心学生身心健康发展，学校完善了心理咨询室、留守儿童之家的建设，经常开展留守儿童之家活动，让学生在学校这个温暖的大家庭中，养成自主求学的习惯，在刻苦学习中收获健康成长。学生乐学蔚然成风，学校初中教育教学质量领跑全市，连年全县教学质量抽测和中考稳居第一，高考成绩不断有新突破。
挑战与机遇并存，希望与梦想齐飞。近年来，该校教育教学质量连年攀升，硬件建设明显加强，新的综合楼已竣工，2000千瓦变压器增容项目正在建设，学校西大门已在规划建设，向西扩增的36亩土地已落地并在规划建设中，一个具规模、有实力的新鄱阳二中正在向我们款款走来！
